莫鸿娇

【摘 要】

微课是新兴的一种教学方式，其内容精悍、主题鲜明，凭借其优势盛行于课堂。阅读是高中语文教学的核心内容，合理地引入微课，能培养学生自主学习能力，显著升华语文阅读教学成果。基于此，语文教师要认真研读微课，深挖其特有功能与价值，开启语文阅读微课教学新方法，为教学注入新鲜血液。

【关键词】

高中语文 阅读教学 微课 应用方法

微课是对传统教学模式的一次变革，是一种多媒体教学模式的体现。高中语文阅读教学是以教材文本作为根基，引入微课能把文本所描述的情境，透过图文并茂、视频、音乐等模式呈现，有利于学生深入理解与把握文本主旨与情感。微课能深化阅读教学的目的性、针对性，延伸教材文本内容与知识点，促进学生个性化学习的同时，激发学生主观能动性，培养自主学习能力，促进学生综合性发展。

一、微课概念与特点

微课是指教学活动中以短视频为教学载体，结合某方面内容或者是某个知识点进行教学。课程教学分为教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价等，微课教学也是如此。

但是相比其他课程教学，微课有着突出特点：（1）微课内容短小、精悍，一般微课是以某个知识点为内容进行教学；（2）微课时间短，基于学生视角，学习活动更具灵活性，有利于学生节约时间；（3）微课内容精确，事实上内容与教学主体是一体的，是不可分的，合理选择内容素材与资源来深化教学效果。微课教学就是借助短视频，透过在线学习、碎片化学习满足教育新诉求，为学生创造优质学习资源，以促进学生高效学习。……