章思籍

摘要：我国有着极为深厚的历史文化，尤其是对于民族音乐来说，作为其中重要的组成之一，要做好传承与弘扬工作。但是就现阶段的高师钢琴教学来说，一些教师并没有将民族音乐结合在一起，课堂中更多的是西方音乐文化的教学内容，这导致学生对民族音乐的理解与认识不足。

关键词：高师；钢琴教学活动；民族音乐；传承

一、前言

自古以来我国就是多民族国家，且在长期的发展过程中不同民族中的音乐文化也在相互发展，并形成了极具特色的民族音乐。不论是从乐器来说，还是从民歌等方面上来讲，都能够凸显出我国文化的历史。所以要做好高师钢琴教学与民族音乐文化的传承工作，实现二者的有机融合，提高教育的效果。

二、高师钢琴教学中进行民族音乐传承的意义

首先，在高师钢琴教学中进行民族音乐的传承已经成为了我国音乐发展的必然，尤其是从国内的角度来说，钢琴音乐虽然进入时间不长，但是却呈现出了赶超传统音乐的现象，而这也就是几代音乐人在共同努力下所实现的，但是从侧面上来说，也证明了我国的民族音乐优势逐渐淡化。另外，就钢琴音乐来说，也呈现出了中国化的趋势，一些具备民族文化特点的钢琴音乐作品逐渐增多，但是却并没有有效运用到高师音乐教学中去。所以在新时代的发展下，要做好民族音乐的整合工作，促进中国音乐实现可持续发展的目标。

其次，民族音乐的传承已经成为了钢琴教育中国化发展的客观要求，虽然钢琴音乐并不是本土音乐，但是从发展趋势上来说却展现出了较强的生命力。……