符欣

摘要：班级文化影响学生自我意识发展、人际关系和学业水平。将心理学元素融入班级文化建设当中，以健康丰富的班级活动为载体，有助于提升职校生学习生活质量，促进其心理健康发展。

关键词：职校生；班级文化建设；心理健康；教育管理

青春期是人心理发育和人格形成的关键时期，处于这个阶段的学生在应对人际关系、学业压力、前途规划等问题时，容易产生心理困扰甚至影响到学业与健康，因此，进行及时有效的心理引导，将心理学元素渗透到他们的学习生活中去显得尤为重要。班级文化是师生共同缔造的班级内在价值认同，对于学生的心理成长有着深远影响，对于树立积极乐观的人生观具有重要意义。

一、让教室充满生机活力

苏霍姆林斯基说过：“教学的效果很大程度上取决于内在心理状态。”教室不仅仅是上课教学的地方，更是每个人学生时代重要的心灵家园。一提起教室，很多人的印象是：白墙黑板、三尺讲台、四方桌椅、墙上粘贴有违规违纪的通报和检讨二这种传统的教室布局容易让现在的学生，特别是职校生感到无聊、压抑、没有安全感。营造有舒适感、安全感、愉悦感的教室环境，能够减轻学生学习上的压力和焦虑，激发积极的情感体验，形成乐学向上的精神状态。引导学生构建他们自己的精神家园，让教室生动活泼、充满人情味和青春气息，离不开学生的自主参与。我们的做法有：开辟“照片墙”，留住班会活动、集体生日、户外游戏、班级聚餐等集体活动中的精彩瞬间；……