曾经的学霸，如今的“井底之蛙”

李梓是清华大学研三的学生。和很多普通本科出身的学霸相似，李梓也曾有过高考失利、痛下决心、考研逆袭等一系列经历。然而，上了清华他才知道，原来高考时与名校的“擦身而过”，带来的却是与同学在视野和学术上的双重差距。“我和本科出身名校的同学相比，就像井底之蛙。”造成这样差距的原因，在李梓看来主要是因为本科时科研接触面太窄。

李梓本科在东北地区的一所普通高校就读。作为生物学相关专业的学生，他几乎没有机会进入学校的实验室。当他要求参与做实验时，却仍被老师拒绝。理由很简单：不鼓励本科生进实验室，学校的实验室主要是给留在本校的研究生们用的！到了大三，李梓终于可以做实验了。然而一个班几十人分成几组，每组大概只有一两个人能真正动手做实验。一个班里进过实验室的人寥寥无几。

后来，李梓已经没有时间进实验室了。和很多准备考研的同学一样，他需要选定专业、开始复习。到了读研究生时，他才发现很多同学在大一、大二时就已经熟悉了实验室的操作流程，自己还不如一个本科生。

而对于在中国科学院某所就读研究生的梁浩然来说，本科时眼界的限制还在于自己接触不到最新的研究成果，他记得：“本科时我们用的都是学校自己出的很老的教材，很多最新的研究成果都没有。”由于师资水平有限，很多任课老师也跟不上最新学术进展。有时，学校也会请一些国内知名的学术“大腕”过来做讲座。……