摘 要：新时期下，随着我国经济与社会的蓬勃发展，市场急需大量具有创新意识、职业素养以及工匠精神的机械人才，但是当前在我国高职院校人才培养中，没有注重对学生的工匠精神进行培养。在此背景下，本文主要针对高职院校机械专业工匠精神培养当代困境进行分析，并且提出相关解决路径，希望给予我国相关高职院校以参考和借鉴。

关键词：高职院校；机械专业；工匠精神；困境；思考

工匠精神是实践与观念充分结合而形成文化理念和意识形态，其集人文精神、职业精神、创新精神和专业精神为一体，强调持续深耕、专注严谨、热爱职业、注重细节、追求品质和精益求精的职业伦理，代表了一种行为表现和价值取向。在我国经济发展新局势下，对机械专业学生的工匠精神进行培养，对促进学生职业发展、提升我国企业的国际竞争力具有积极意义。

1 培养高职院校机械专业学生工匠精神的迫切需要

当前，我国作为世界制造大国，创新能力与发达国家相比较具有明显的差距，我国政府要提出要构建创新型社会，人才作为构建创新型社会的重要支撑，只有人才具有匠心意识和工匠精神，才能在工作中精益求精、不断创新。高职院校作为我国输送现代化和创新型人才的重要基地，需要将工匠精神融入到各个教学环节中，实现工匠精神与专业技能充分结合，才能为社会输送更多的人才，促进我国经济和创新型社会的发展。……