来半分

中图分类号：G648.1 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2018）8-359-01

摘要 由于目前高校实验队伍存在着人员素质低、职业归属感不强的现状，如何提升实验队伍建设的效果有着重要意义。本研究通过对胜任力与冰山模型相应内容的梳理，设计了冰山模型框架下的实验人员胜任力模型，对于后续继续研究实验队伍的建设提供了新的思路与方法。

关键词 胜任力 冰山模型 实验队伍

一、勝任力与冰山模型

目前公认的胜任力研究开端的是McClelland，他首次提出胜任力的概念，并应用此技术研究优秀管理者应该具备的胜任特征，从此这一方法在人力资源管理领域开始广泛应用。冰山模型作为胜任力模型的应用之一，如图1所示。冰山模型将人的素质特征分为显性素质与隐性素质，显性素质包含技能和知识，这是对任职者基本的要求，但它不能把绩效优秀者和绩效一般者区别开来。这类素质容易被测量和观察的，因而也是容易被模仿的。社会角色、自我认知、特质、动机属于隐性素质，它能够区分绩效优秀者和绩效一般者，同时不容易被测量。冰山模型为人力资源管理提供了一种新的视角，通过冰山模型可以构建某种岗位的胜任素质模型，也可以对从事某种工作任务应具备的特征进行研究，许根据此刊人员素质测评的重要依据。

二、高校实验队伍建设现状

近几年，高校加大了对实验室建设的投入，但是也仅限于拨款购买实验设备，对于实验队伍的人才选拔与建设一直是忽略的。……