李春荣 冯天祥 万钟林

摘要：首先指出建立高职院校内部质量保证体系所面临的问题如认识不够到位、内涵发展不均衡、校企合作不深入、专业不能有效对接产业、师资培养不能满足产业发展的需要等，然后结合内部质量保证体系建设实践，介绍我校在建立内部质量保证体系的实践中所采取的相应策略如统一思想、抓好常规、加强政府主导、重构专业规划、加强教师队伍建设等。

Abstract： Firstly， it is pointed out that the problems facing by the establishment of internal quality assurance system in higher vocational colleges include insufficient understanding， unbalanced development of connotation， incomprehensive school-enterprise cooperation， inability of professional docking industry， teacher education not meeting the needs of industrial development， etc. Combining with the practice of internal quality assurance system construction， we introduced the corresponding strategies adopted by our school in the practice of establishing an internal quality assurance system， such as unifying ideas， grasping routines， strengthening government leadership， reconstructing professional plans and strengthening the construction of teachers.

关键词：高职院校；质量保证；问题；对策

Key words： higher vocational colleges；quality assurance；problems；countermeasures

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）27-0192-03

0 引言

高职院校建立内部质量保证体系存在诸如认识不够到位、内涵发展不均衡、校企合作不深入、专业不能有效对接产业、师资培养不能满足产业发展的需要等问题[1]，再将针对这些问题介绍我们在实践过程采取的相应对策。

1 建立高职院校质量保证体系面临的问题

1.1 认识没有到位，全员参与未实现

①认识没有到位。对于全员参与质量保证这一主题，在顶层设计方面有缺失，导致质量保证机构不够健全，与各教学院系部及行政教輔部门的协调工作困难，质量保证队伍不稳定且素质参差不齐，质量保证制度不能落地，教职员工不能认识到内部质量保证的重要性，多数认为这只是质量管理部门的工作[2]。

②全员参与未实现。虽然多数高职院校已成立质量诊改的专门机构，制定了内部质量保证体系实施方案，建立了质量保证相关制度，“学校、专业、课程、教师、学生”不同层级的自我保证机制还不健全，学校各层级管理系统间的质量依存关系还很薄弱，只注意教学质量诊改，对管理服务部门的质量诊改措施不力。……