岗位廉政教育形式的新研究
2018-09-21刘玮蔚景冬冬刘秋翰
现代企业文化·综合版 2018年8期
关键词:教育
刘玮蔚 景冬冬 刘秋翰
中图分类号:D267 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2018)8-109-01
摘要 积极建设防范与惩治腐败岗位廉政教育系统的基本工程,是当今时代背景中反腐倡廉教育的革新与开拓。本文将主要围绕岗位廉政教育的基本准则展开分析,并提供其具体优化措施以供参考。旨在促进我国电力行业稳定、高效、和谐发展。
关键字 岗位 廉政教育 教育形式
目而胃岗位廉政教育,其是指针对各种职位、各种对象展开廉政教育,是种以岗位为基础,以合理执行职位职能为关键,以体系预防岗位廉政风险为目标,以全力做好岗位廉政勤政教育为模式的新兴教育形式,是新的历史环境中反腐倡廉教育的优化与革新。
一、岗位廉政教育的基本准则
(一)彰显特征,重视前瞻性
对于各个职位不同对象特征,清晰职位廉政教育的核心与目标,编制内容丰富、带有特点的职位廉政教育规划,实时掌握各种对象不同阶段的思想情况,察觉且抓准代表性、萌芽性问题,及时预警,把萌芽性问题遏制在初始状态。并且要融合警示教育、示范教育,利用各种高效手段,做好防范腐败的关口提前,合理预防与杜绝腐败问题情况的出现,提升岗位廉政教育的质量和效果。
(二)彰显个性,重视目的性
在岗位廉政教育过程中,要重视各个职位核心领域与重点环节具备的腐败隐患与廉政风险,安排相关的教育内容,展现各个职位的特色需求,强化岗位廉政教育的目的性。对于各个对象在文化水平、思想层次、业务能力方面的个体差别,实现因材施教,有的放矢的按照需;……
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