课外实践:汉语言文学专业戏剧教学的优化
2018-09-20吕珍珍
戏剧之家 2018年20期
关键词:优化
吕珍珍
【摘 要】戏剧是文学的一大门类,戏剧类课程是培养大学生审美能力、提高人文素养的重要载体,理应在高校汉语言文学专业的本科课程体系中占有一定比例。受多种因素影响,目前此类课程数量普遍较少,且多以理论知识的传授为主,学生实践经验较为缺乏,不利于对戏剧的全面认识和人文素养的提高。加强戏剧课外实践活动是解决这一问题的有效途径。
【关键词】汉语言文学专业;戏剧课程;课外实践;优化
中图分类号:G420 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)20-0158-02
戏剧是文学的一大门类,它与诗歌、小说、散文共同构筑了文学的大厦。戏剧类课程是培养大学生审美能力、提高人文素养的重要载体,在以培养学生具有汉语言文学基本知识、基本理论和基本技能为目标的汉语言文学专业,戏剧类课程理应在课程体系中占有一定比例。由于多种因素的影响,目前这类课程数量普遍较少,且多以理论知识的传授为主,学生阅读和观看戏剧作品、参与戏剧活动的经验比较贫乏,不利于对戏剧的全面认识和人文素养的提高。筆者认为,在现有条件下,加强戏剧课外实践活动是解决这一问题的有效途径。
一、汉语言文学专业开设戏剧类课程的必要性
其一,戏剧类课程是培养学生艺术鉴赏水平、提高人文素养的有效途径。艺术是人类文明不可或缺的组成部分。在所有的艺术门类中,戏剧是离人最近的艺术,戏剧教育是最便捷、最适当的人文素质教育。……
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