牛亚楠

（平顶山外国语学校，河南平顶山，467599）

1 微课在中职电子技术基础与技能基础课程中应用的必要性

1.1 微课的概念

微课通俗点来说就是一些时间比较短、内容比较丰富的教学视频，它在教学内容方面比较注重丰富化、生动化、情景化，以帮助学生来更好地理解某个知识点。微课是如今我国的教育改革中信息化教学比较成熟的教学工具之一了，它的发展是学生和教师都喜闻乐见的，它不仅能够提高学生的学习积极性，增加学生在课堂中的参与度，还能够减轻教师的工作负担，提升教师的教学效果。

我们如果单单从电子技术基础与技能基础课程这个层面来理解微课，可以将其理解成针对电子技术基础与技能基础课程中的某一个知识点来做的教学资源包，这个资源包有以下两大特性，一是，生动化。微课通过视频的方式来向学生讲解知识点，视频内容集动画、图片、声音于一体，视频内容生动形象、容易记忆，同时将抽象的理论知识具体化，很好地帮助了学生的学习，提高了学生的学习热情。二是，简明扼要。微课视频大部分都是几分钟的短视频，上限为10分钟，这在很大程度上提高了学生的学习效率。同时这也对微课视频提出了

更高的要求，需要他在短短的时间内主题明确、对知识点的解析简明扼要、以小见大，带给学生及教师更好的使用体验。三是，紧跟时代步伐。微课是在我国教育改革的大趋势下应运而生的信息化教学工具，能够同时支持多种网络终端，手机、电脑、都能在线进行学习，给学生们提供了充分的自主学习时间。……