黄 怡

（广西艺术学院，广西 南宁 530022）

笔者于2017年8月上在音乐半月刊《北方音乐》第37卷总第327期发表了论文《论拉威尔钢琴作品<水的嬉戏>演绎方法》。经过一年的练习与更为深入的学习，对作品《水的嬉戏》有了更加深刻的理解。整篇文章的论点：《水的嬉戏》中踏板的灵活使用、黑键的刮奏等演奏技法的研究，并通过以下两个部分分别论证自己的论点：1、踏板的灵活使用让乐曲充满朦胧感；2、黑键刮奏的技术要领。

一、《水的嬉戏》的音乐特点

拉威尔曾经说过：“在一切有生命的音乐中，都有一个含蓄的旋律轮廓。”他的作品轮廓明确、织体清晰。在《水的嬉戏》一曲中，则有深刻体现。《水的嬉戏》全曲重视和声语言与内在旋律，以四个音的旋律为动机而发展，不断将旋律螺旋向上爬行进行，用旋律将音乐氛围塑造得拥有明亮的光彩。

二、《水的嬉戏》的音乐结构

《水的嬉戏》是拉威尔创作以致敬其恩师福列的。在一次与艺术家同行的聚会中，拉威尔与大家畅谈人生、创作，并互相交流新的作品，《水的嬉戏》便是在这样的艺术氛围中向世人推出。《水的嬉戏》一曲是单乐章奏鸣曲式的结构，其曲式结构为呈示部、展开部、再现部：

由此可以看出，这样的结构借鉴了古典奏鸣曲式的结构框架，由呈示部、展开部和再现部构成。但其实曲中的内在结构与古典奏鸣曲式有很大的不同。

三、浅析演奏技巧

（一）踏板的运用

印象派作曲家的作品注重画面的表现，一个作品描绘的画面通过演奏者在不同方面的演绎而徐徐出现。作品《水的嬉戏》极致地运用了钢琴的各个部分来进行表现，越能熟悉地掌握各个方面的演奏技巧，越能把“水”演奏得活灵活现。

在这一曲中，除了演奏者于指尖的演奏外，若是能将踏板的使用很好地融于曲中，就能很大程度地提高曲子的灵性。作者在创作时在踏板的使用上也使用了清晰的标记，这就要求了演奏者演奏时要仔细研读谱面。使用踏板时不仅要按照作者的标记来变化使用踏板，还要注意不同的踏板方式，踏板的深浅也有很大的不同。

21小节开始，曲子画面逐渐明亮，谱面出现了“3 Cordes”的踏板记号。通过看五线谱也可以看到，这一句旋律与前句是同一主题旋律，但换成了由右手高音演奏主旋律，这是扩大发展的走向，所以放开柔音踏板只使用延音踏板来演奏旋律，使旋律色彩更为明亮。因为音符密集，画面色彩也更明亮，踩延音踏板时不应该把旋律变得太冗长，可以适当地减少踏板的深度，避免旋律粘成一片。

24小节的“Une Corde”只持续了一小节，25小节又回到了“3 Cordes”的踏板标记，是为了在短短两个小节内将旋律从“pp”发展至“ff”，做到遵守踏板记号的标记，则能事半功倍地将情绪表现出来。

“1 Corde.”这个标记在在56-57小节出现了，在62小节开始则持续了比较长的段落。这个标记指示着演奏者只使用钢琴每个音里三根弦中的一根弦来演奏，意味着要求非常弱的音响。“1 Corde.”出现在长低音下方，演奏时弱音踏板与长低音同时落下。65小节出现了“mf”的标记，而后的几小节也有渐强、减弱的各种强弱的变化，弱音踏板的使用可以根据强弱的变化来进行踩下深浅的变化：渐强时慢慢变浅直至放开、渐弱时再慢慢踩至底部。要避免“一脚到底”的方式，这样会使音响时强时弱，非常突兀。

（二）黑键的刮奏

从古至今的钢琴作品创作中，刮奏是拥有非凡感染力的一种演奏方式，不少作品都有刮奏的出现，但在黑键上的刮奏是比较少见的一种刮奏方式。演奏刮奏有很大的讲究，不仅要确保每个音都能发出声响，还要保证音的连贯优美。琴键上黑键的布局比较分散，因此黑键的刮奏比白键的刮奏难度要大很多，练习黑键的刮奏时可以尝试不同的刮奏方式，来找到适合自己演奏且最能演绎出优美音色的一种。

最为常用的一种刮奏方式则为用2、3、4指的指甲进行刮奏，刮奏时左手手掌向上，与琴键形成45度的角度，向左走向推进进行刮奏。第二种刮奏方式为用大拇指的指甲进行刮奏，刮奏时右手手掌卷成拳头状，大拇指在外侧，拳头向左边倾斜与琴键形成45度，向左走向推进进行刮奏。第三种刮奏方式与第二种方式类似，不同的是刮奏的部位不同。这种刮奏方式是以食指指关节刮奏。这种刮奏方式与前两种相比对手指的伤害更小。刮奏需要多多练习，才能熟练连贯地演奏，才能将刮奏融入作品中，成为润色作品乐感的一段独特旋律，而不是演奏曲子的负担。

四、结语

钢琴专业的学习是无穷无尽的，经过古典音乐系统专业的学习，自身的乐感以及对作品的理解已经积累了一定的能力。在接触一个新的作品前，应该首先去感受什么、将要去诠释什么，作为一个演奏者，有一个清晰的思路是必要的。同时，经过对《水的嬉戏》的学习，不仅可以大大提高了这一首乐曲的演奏技巧，还能够提高对印象流派作品的了解能力。由此可见，学习钢琴是没有捷径的，只有每日坚持练习、以及对音乐本身的热爱，才是对专业的坚持的精神。