高职院校摄影选修教学策略探索
2018-09-18熊汝鑫
现代交际 2018年10期
熊汝鑫
摘要:摄影作为一门实用性非常强的学科和技能,随着科技和社会的发展,其重要性越来越凸显。高职院校作为培养专业技能人才的摇篮,应该重视学生综合能力的发展,以拓展学生的就业面,增强学生的就业能力。当前,我国很多高职院校都开设了摄影选修课。但是,在当前的高校摄影选修课教学中,存在忽视摄影综合知识教学,摒弃传统摄影教学内容,对摄影选修课程在思想上存在较大误区,教学设施欠缺,教学课时偏少,忽视实践教学等问题。这些问题的存在使高职院校摄影选修课成为学生获得学分的一种方式,而没有真正发挥其培养学生艺术修养和综合素质的作用。因此,本文在查阅文献和实地调研访谈的基础上,提出改进高职院校摄影选修课教学的策略,使其在促进高职院校学生能力培养方面发挥出更大的作用。
关键词: 摄影选修课 教学策略 高职院校
中图分类号:J40-4 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)10-0194-02
一、高职院校摄影选修课概述
2003年,教育部艺术教育委员会常务副主任周荫昌教授提出:“全体学生开展摄影艺术教育,帮助青年学生懂得并学会用摄影艺术陪伴自己,去发现、去认识、去走向充实而高尚的人生。”摄影在读图时代的今天,其重要性是不言而喻的,人们通过图片去认识事件,了解发生的事情,甚至一些人通过图片去改变世界。摄影成为人们在生活、学习和工作中不可替代的重要手段。随着教育综合改革的不断深化,全面推进素质教育是主动适应现代社会发展的必然要求。……
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