刘燕 时连瑞

摘要：通过文献研究法了解当前全国高校大学生的健康素养现状，从而进行分析、比较、总结，为调查济南市高校大学生健康素养现状的研究提供借鉴。该文的目的在于通过对健康素养的定义探究和对目前所了解的大学生的健康素养状况进行研究分析，从而制定能够提高济南市大学生健康素养水平的有效措施。

关键词：大学生 健康素养

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）10-0036-02

美国《健康国民2010》中将健康素养定义为个人应该所具备获取、处理和理解基本的健康信息和应用健康服务的能力，并能够运用自身获取的健康信息和健康服务作出相应的决策的能力。我国医务工作者于2008年也引入了美国这一定义中健康素养的概念，我国卫生行政部门规定将此概念运用于临床实践。[1]健康素养逐渐成为近年来健康教育与健康促进领域的研究热点。

根据健康素养的定义可以从以下两个方面来理解其内涵：第一，自身对健康知识的理解和认知能力；第二，有效利用健康素养知识维护自身健康。可以将健康素养划分为4个范畴：①基本的健康素养知识和理念；②科学素养；③公民素养；④文化素养。[1]

一、国内外大学生健康素养研究现状

（一）国外大学生健康素养研究现状

外国学者对学生这一特定群体研究较少。此外，国外相关研究[7]表明，大多数大学生对健康素养有正确的态度和基本的认识，能够认识到健康素养的重要性，但也仅仅是有基础的了解，只是能够简单地运用基本的文化素养来获取一些基本的健康素养信息；……