王祖豪

摘要：现阶段，大学中师生交流逐渐呈现出日渐冷漠化趋势，原因很多，比如师生角色的转换，移动互联网的影响等等，但不可否认的是，大学师生交流空间也在不断受到挤压，从软环境到空间环境，都在不同程度上影响着师生交流。本文从师生交流的问题及原因出发，对大学师生空间建设进行浅显的研究，力求能够通过突破空间环境建设，增加大学师生交流的频率和效率。

关键词：大学生 健康素养

中图分类号：J51 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）10-0012-02

一、现阶段大学校园师生交流中存在的问题及原因

（一）师生交流中出现的问题

1.师生交流频率低

在大学里，师生交流频率低已经是一个不争的事实，据统计，学生与教师一学期交流 1～2次的比例占到 37.08%，从未交流过的比例占到了24.92%，而每周都有交流的比例仅仅占到 16%。[1]而在这个已经非常低的数据中，又有一大部分是在课堂上发生的交流，课堂之下的交流少之又少。通过调查，能够主动与教师进行沟通的学生，一般仅限于固定的几个人，对于大部分学生而言，几乎是从不与教师主动沟通。就男女生比例来讲，男生相较于女生更为主动一些。

2.师生交流内容简单

走访调查发现，现阶段大学师生之间的交流话题更多体现在课程内容方面，仅有极个别话题会涉及学生个人成长方面，至于说个人生活方面的话题就更少了，并非是师生交流关注的焦点。一般而言，师生交流较多的时间出现在考试之前的总复习期间，课程知识内容是学生普遍较为关注的，尤其是考试知识范围。……