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农村小学生课外阅读存在的问题及其对策

2018-09-18朱青

科教导刊·电子版 2018年18期
关键词:课外阅读小学生问题

朱青

摘 要 课外阅读是课内阅读的延续和拓展,不仅有利于拓宽小学生的知识面,还能陶冶情操,促进其身心的全面发展。然而,目前我国农村小学生课外阅读存在阅读时间少、阅读范围狭窄、阅读环境缺失等问题。针对农村小学生课外阅读中存在的问题,应该从家庭、学校、社会等方面提出应对策略,以此来提高农村小学生的阅读水平。

关键词 农村 小学生 课外阅读 问题 对策

中图分类号:G622 文献标识码:A

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“增加一个人的智慧并不是依靠增加学习内容来实现的,而是通过大量的阅读来实现的。”由此可见课外阅读的重要性。农村小学生因为经济条件落后,阅读能力也有待提高。因此,我们应该大力倡导农村小学生进行课外阅读,以便拓宽他们的知识面,陶冶情操,促进其身心的全面发展。

1课外阅读对小学生发展的价值

1.1有利于拓宽小学生的视野

由于小学生平时都是学习书本上的知识,对课外的知识了解的很少,知识面极其有限。这时候可以进行课外阅读,学习一些新事物,了解一些新知识,以此来拓宽自己的知识面,丰富自己的课外生活。

1.2有利于提高小学生的读写能力

小学生进行课外阅读的时候,会读不同类型的书,获得对不同类型知识的理解,这样他们的阅读能力就会大大提升。同时,在阅读的过程中积累一些好词好句,在写作文的时候可以用上,写作能力也会得到提高。

1.3有利于陶冶小学生的情操,促进其全面发展

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