邱光盼

摘 要 在高中物理教学中重点培养学生的核心素养，贯穿着整个物理教学过程，有利提高学生对物理的兴趣。开设与物理科目匹配的学习方式，构建物理知识平台，让学生能够体会到物理学科的真正价值，全面提升学生物理核心素养，本文主要阐述物理教学中提升学生核心素养的重要性，分析高中物理教学中提升学生核心素养的途径。

关键词 核心素养 高中物理 教学途径

0引言

在新课程不断的深入改革中，学校对学生的各方面的素养培养要求越来越重，并且成为必要的教学目标，核心素养的培养就是重要的一项教学要求，有利于提高学生学习的能力。因此，在高中物理教学的过程中，物理教师应该重视对学生的核心素养培养，在此基础上，完成理想的教学任务，促进教育发展趋势，进而使学生在未来有更好的发展。

1分析物理教学中提升学生核心素养的重要性

物理新课标提出的核心素养真正得到落实，需要教学研究人员研究物理新课标的理念与教师原有观念之间的差异，架设核心素养与学科素养沟通的桥梁。

人生活在自然环境中，有许多物理现象司空见惯，也会形成一些观念，例如“力是维护运动的原因”“手把瓶子抓得更紧，摩擦力就越大”等，这些缺乏科学思维的观念往往是错误的。正确观念的形成，需要对物理现象的仔细观察，对现象的分析和概括，对规律的探究和总结，这些我们称之为知识学习的过程，也是正确观念形成的基础。……