孙颖颖

摘 要 正如当代教育家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证。良好的习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。

关键词 学习习惯 提高学习效率

1所在班级学习习惯养成情况分析

我们班为小升初新生，开学伊始为帮助学生顺利从小学过渡到中学，我将工作重心放在学生进行养成教育上。但在实施过程中，效果并不理想，出现了早恋等问题、小团体现象、养成教育效果不明显、班级平均成绩不理想等问题。

针对以上问题，我发现养成教育过程中，细则不够明确，执行不能持之以恒，监督措施难以落实等因素影响养成教育效果。经过一个多学期的观察和分析，我决定细化要求，从其中一个方面入手，逐步推进。我们发现学生的学习习惯和方法，直接影响学习效率；而班级整体学习习惯更是对整个班级班风、学风、成绩有直接影响。所以，我们通过学习习惯培养，提高学习效率来推进整个班风学风的建设。

今年上半年，我通过问卷调查、个别访问、现场观察、蹲点调查、阅读有关书面资料等方法对全班同学的学习情况进行了调查，希望通过探究问题的原因，分析问题的症结，为提高学生学习效率提供思路和方法。……