【摘要】在经济不断发展，科技快速进步的今天，互联网技术融入到了会计行业的方方面面，会计信息化已成主流趋势。因此为培养出适应时代发展的会计信息化人才对于会计信息化课程的教学就需要不断进行改革，以适应新时代的要求。本文通过思考当前会计信息化课程教学存的问题，并适当给出了几点建议措施。

【关键词】会计信息化 教学 探讨

【中图分类号】G648.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）24-0033-02

一、我国民办高校会计信息化课程教学存在的问题

1.会计信息化教学无法满足现代企业经营需要

由于计算机技术在会计行业的应用，企业更需要的是懂会计又懂计算机能把传统会计和信息化会计相结合的复合型人才，而当前我国大部分高校会计信息化课程不太容易与传统的会计课程相融合侧重的是对财务软件的熟练操作，虽然课程体系也包含有对计算机应用基础、数据结构、程序设计以及基础会计、管理理会计、成本会计等课程，但是由于两类课程是跨学科课程，计算机课程是计算机系老师教授，没有和会计专业知识联合，学生很难将学习到的会计信息与现代信息技术结合使用来应对实际财务管理、财务决策等问题。且现代会计软件涵盖财务、采购、销售、库存、生产制造、质量监控等各种ERP软件，软件种类繁多，涉及知识面很广。但目前会计信息化课程实训教学大多只讲授财务、供应链部分知识及其应用，知识落后于企业实际应用，无法体现ERP软件的核心管理理念。……