陈大忠

摘 要 阅读能美化人的心灵，提高人的素养，是一个人精神成长的重要途径。因此，阅读教学在初中语文教学中占有重要地位。阅读教学不仅是学好语文的基础，而且是学好各门功课的基础。随着新课程改革的进一步深入，如何进行阅读教学成为语文教育工作者所关注的问题。本文从以下几个方面进行探究。

关键词 初中语文 阅读教学 效率提高

中图分类号：G632 文献标识码：A

在初中语文教学中，阅读是一项最重要的基本功，阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一，是学习、吸收知识必须具备的不可缺少能力，也是提高初中学生语文素养，提高学生综合素质的重要途径。阅读教学不仅是培养初中学生获取信息、积累知识、提高各种能力、发展智力的教学环节，还是陶冶情操和塑造品格的良好平台，同时也是初中学生应该具备的一个特别重要的素质，培养良好的阅读能力具有重要意义。

1掌握正确的阅读方法

在初中阅读教学中，要加强学生在阅读教学中的主体地位和教师的引领指导作用。应在教师的引领指导下，以学生的自主阅读为主线，以发展语文综合阅读能力为主旨，在整体感悟、理清思路、体验情境、把握意蕴、品味语言、鉴赏评价等具有显性标志的实践环节上，借助各种常用的阅读技能来展开。主要掌握几点方法：一是美文美读，要在朗读中体验抒情性作品的情感和美感，培养语感，积累语言材料；二是通过略读、速读的技能实践，通读课文，大體感知课文内容，理清思路，提取和筛选信息；……