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对中等职业学校烹饪专业如何上好实训教学课的几点探讨

2018-09-17王菊清

科教导刊·电子版 2018年16期
关键词:实训教学教学方法

王菊清

摘 要 在餐饮业迅速发展的今天,餐饮市场对厨师的要求也越来越高,当今的职业教育成了培养、输送烹饪学生的重要场所基地,同时提高实践动手能力成了当代中职院校办学的重要目标。烹饪专业是一项看似简单但是是一项动手能力极高的技艺性专业,动手能力的提高必须依赖于实践操作课的教学,所以实训教学是烹饪专业教学的重要环节,是直接影响教学质量的因素,因此如何上好烹饪实训教学课。是笔者作为一名烹饪教师总结了近几年的一些教学方法和经验,提出了一些适合我校烹饪专业上实训教学的一些方法。

关键词 学生分析 专业兴趣 实训教学 教学方法

中图分类号:G712 文献标识码:A

1我校烹饪专业学生分析

随着中等职业学校的快速发展和国家对职业教育的重视,如今选择上中等职业学校技工类的学生也随之增多,我校属于典型的中等职业学校,烹饪专业是我校的技工类专业,就读我校烹饪专业的学生虽然很多,目前在校8个班级,属于高级技工,但从我上课的对象中特别是一年级的新生,就可以了解到这些学生为什么就读烹饪专业,学生的目标不明确,对专业的了解基本是空白,对在学校三年的学习计划和对未来实习的目标根本就是很模糊的,因此我认为在课程设置上应安排合理的专业基础课和实训教学课,专业课应安排烹饪专业教师讲授,目的主要是让学生提高对烹饪专业的了解,加强技术,激发学生对本专业学习兴趣,而不是没有科学性的胡乱安排。……

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