亓红强 张福堃 高大鲲 王惠强

摘 要 自媒体作为新兴媒体的典型代表，近年来活跃于社会各类群体，特别是大学生群体中。我国素质教育主要面向是大学生，他们正处于人生观和价值观的养成期，各类观念还没有完全成熟，容易受多元、开放的网络环境影响。高校作为大学生的直接培养者，应在适应自媒体时代发展的同时，积极挖掘素质教育的方式与方法，合理利用自媒体平台，培育更多德智体美全面发展的高素质人才。

关键词 自媒体 大学生 素质教育

中图分类号：G642 文献标识码：A

在全面推进素质教育的今天，高校通常将目光置于丰富学生教育内容，完善教育方式，而较少与网络自媒体的发展相联系。网络自媒体作为影响大学生日常生活与学习的重要因素，不应当再被忽视。各高校在研究与推进素质教育的同时，更应当将网络与自媒体对大学生的影响列入考虑范围之中，针对自媒体发展大背景下素质教育存在的问题，研究其产生原因，并提出适当的解决方式，更好更多地培养各类优秀人才，为我国顺利实现两个一百年奋斗目标贡献应有的力量。

1网络自媒体发展现状分析

1.1我国网络发展概况

近年来，我国的网络与媒体事业进入快速发展阶段，网民数量不断增加，各类媒体也得到快速发展。截至 2016 年 6 月，中国网民规模达 7.10 亿，网民仍以 10-39 岁群体为主，占整体的 74.7%，其中 20-29 岁年龄段的网民占比最高，达 30.4%，报告通过对网民职业结构的分析，指出：中国网民中学生群体占比仍然最高，为 25.1%，同时，与2015年相比，大学本科及以上学历的网民占比均有所提升。……