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摘 要：俗话说良好的开端是成功的一半，学好语音是学好任何一门语言的首要任务，也是必经之路。语音是存在的物质基础，英语语音教学是整体教起点，也是教学的第一关，并始终影响着以后的其他教学。

关键词：教学的有效性；语音教学；实效性

著名英语教育专家胡春洞教授说过：“语音是存在的物质基础，英语语音教学是整体教起点，也是教学的第一关，并始终影响着以后的其他教学。”再来看看我们的学生是怎样学习语拼音的。很多小孩在读幼儿园的时候，老师就开始教他们拼音了。并且很多孩子在上一年级前，他们的父母也格外关注他们，送他们去培训班学习汉语拼音。开学时，一年级的老师更是费尽心思，花了将近一个月的时间专门教学汉语拼音。而我们的英语语音教學相比之下，很多老师真的用时太少，重视程度不够。这也难怪学生不会拼读单词了，而学生们失去英语学习兴趣是从不会读单词开始的。每学年开学接触新学生时都会发现，学生的整体识词能力低下，教学新单词前，想叫几位学生试读一下，一个班级找不出几个。本身农村的学生因诸多原因导致英语基础不扎实，英语老师经常无法在规定时间内完成计划好的学习内容，每节课都觉得时间不够，如果要再花大量的时间学习语音，几乎不可能。

俗话说良好的开端是成功的一半，学好语音是学好任何门语言的首要任务，也是必经之路。名教授吉姆森说过：“说任何语言，一个人必须懂得接近百分之百的语音，而只懂得百分之五十的语法和百分之一的词汇就够了。……