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拔河

2018-09-14赵玙茵

创新作文(5-6年级) 2018年2期
关键词:动作比赛

赵玙茵

今天上午,老师宣布了们一个振奋人心的消息:“下午学校要举行拔河比赛。”教室里立刻沸腾了起来。(氛围描写,“沸腾”一词写出同学们对拔河比赛的期盼之热切。)

比赛前,老师把全班同学分成两队。同学们个个摩拳擦掌,都想大显身手。

在老师的带领下,我们兴高采烈地来到了操场上。只见一条粗绳压在操场中央的两条白线上,粗绳中间扎着一块红布条儿,哪队能把红布条儿拉过靠自己队伍一头的白线,哪队就赢了。

“预备——”裁判高喊。运动员们迅速抓起粗绳。

“哔——”哨声响起,比赛开始!双方互不相让,场上的每个运动员都使出吃奶的劲儿往身后拉绳。红布条儿一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边挪,比赛进入白热化。你瞧,小覃同学面紅耳赤,两眼瞪得圆溜溜的,双手一前一后死死钳住粗绳,双脚稳稳地扎在地上,身子向后倾斜,仿佛躺到了后一个同学身上似的,真有项羽“力拔山兮气盖世”之感。(细节描写,详细地刻画了小覃同学在比赛中的神态和动作。)小玙同学则张嘴大吼着,每使一股劲儿,他便大喊一声:“嘿呀!”那样子像极了战斗时的张飞。小赵同学则站在队伍最后,他把粗绳缠在腰间,把身子使劲儿往后压,将全身力气都集中在粗绳上,活生生的伏尔加河上的纤夫的形象啊!

场外的啦啦队们比场上的运动员还要激动。你看,小华同学站在一旁,动作和场上运动员的动作一模一样。由于“入戏”太深,看到红布条儿向对方场地挪去,她急得直跺脚,也更卖力地“嘿呀、嘿呀”做拉绳的动作。……

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