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打开心扉表达真情

2018-09-14谭玲

创新作文(3-4年级) 2018年2期
关键词:心理

谭玲

俗话说“人心不同,各如其面”,意思就是在作文中恰当地描写人物的心理活动,就能表现人物的喜怒哀乐,体现人物的性格或品质,更能突出文章的中心。现在,就请三个小伙伴评评意大利的大作家亚米契斯和小作者写的有关心理描写的作文片段吧!

争吵

我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不是故意的。我想起那次去他家玩,看到他帮父母干活、服侍生病的母亲的情形;还有他来我家的时候,我们全家人都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸了。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛了柴吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字我怎么也说不出来。

灵灵老师:你记得吗?这是《爱的教育》中一段心理描写,是主人公安利柯因为一件小事与小伙伴克莱谛发生争吵,并误解了克莱谛。从这段心理描写中,你看出安利柯、克莱谛的性格与品质了吗?

我真后悔啊

在数学考试中,有道题把我给难住了。我一头雾水,根本看不懂题目到底是什么意思。我想跳过这道题,可想到妈妈和我说过,一定要把所有题目写完。于是,我静下心,绞尽脑汁地思考着如何解这道题。

就在我想得头都要炸了的时候,救星出现了——我的同桌会做这道题!……

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