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家庭关系对精神分裂症患者服药依从性的影响

2018-09-14姜明刚

现代实用医学 2018年8期
关键词:服药精神分裂症依从性

姜明刚

精神分裂症是一种常见病因未明的重性精神病,多在青壮年缓慢或亚急性起病。随着精神分裂症治疗康复手段的不断完善,患者的生活质量得到了一定提高[1]。而近年来,研究发现,家庭关系在精神分裂症的预防、康复治疗中有着重要作用,但研究的范围较为笼统,尚存在争议[2]。对此,本研究通过评估精神分裂症患者的家庭关系,并与健康人员比较,探讨其对精神分裂症发病的影响及与患者服药依从性的关系,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2016年 1月至2018年3月浙江省建德市第四人民医院收治的精神分裂症患者80例,设为精神组,均符合:(1)精神分裂症的诊断标准[3],年龄> 18 岁;(2)无语言沟通障碍,近3个月服用利培酮抗精神药物治疗;(3)患者或家属签署知情同意书。排除:(1)有脑梗死、脑出血等脑病;(2)妊娠期或哺乳期女性;(3)有心、肝、肾等严重性疾病。另选同期来院健康体检者80例,设为健康组。两组性别、年龄、文化程度及婚姻状况等差异均无统计学意义(均P > 0.05),见表 1。

1.2 方法

1.2.1 调查方法 通过自制一般资料登记表收集研究对象的性别、年龄、文化程度及婚姻状况等,并采用家庭关系问卷(FRQ)评估家庭关系,精神组采用Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)评估近3个月服药依从性。所有资料均由同一组经培训的医护人员采用统一指导语进行收集,收回率100%,有效问卷率100%。

1.2.2 指标标准 (1)FRQ问卷,采用5级评分法(1~5分),包括父方/母方鼓励、自由、一般性依恋、虐待及支配等,其中虐待、支配为反向得分(即得分越高虐待/支配程度越低),共25分,得分越高表示家庭关系越良好,Cronbach’信度系数为0.887,效度系数为 0.846。(2)MMAS-8问卷[4],采用5级评分法(0~1分),共8项,共8分,得分越高表示依从性越良好,<6分为不依从,6~7分为基本依从,8分为依从,依从率=(依从+基本依从)/总例数×100%,Cronbach’信度系数为0.896,效度系数为0.851。

1.3 统计方法 采用SPSS 22.0统计软件进行处理,计数资料比较采用 2检验;计量资料以均数±标准差表示,采用t检验;相关性分析采用Pearson相关性分析。P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组FRQ得分比较 精神组FRQ得分明显低于健康组,差异均有统计学意义(均P<0.05),见表2。

2.2 精神组服药依从性情况 精神组MMAS-8得分4~8分,平均(6.78±0.74)分。其中服药依从30例,基本依从有40例,不依从10例,依从率87.50%。

2.3 不同服药依从性患者一般资料比较 不同服药依从性患者等差异均无统计学意义(均P>0.05),见表3。

2.4 不同服药依从性患者FRQ得分比较 不依从患者FRQ得分明显低于依从患者,差异均有统计学意义(均P<0.05),见表 4。

2.5 FRQ得分与MMAS-8得分的关系FRQ得分与MMAS-8得分呈正相关(r=0.684,P < 0.05)

3 讨论

精神分裂症是一组临床常见的慢性致残性精神疾病,其病因复杂,与病史、环境、心理等有关,以认知、情感、意志、行为之间不协调为主要症状,心理因素起重要的作用[5]。目前,精神分裂症主要以药物治疗为主,但阴性症状改善作用欠佳,部分患者常因事物兴趣降低、与现实脱离退缩等情况,严重影响治疗的顺利进行,导致服药依从性下降而影响疗效[6]。

有研究表明,在精神分裂症治疗中,通过动用和改善家庭关系,可有效协助患者完成治疗,有利于提高患者的治疗疗效而促进其精神康复[7-8]。本研究显示,精神组 FRQ得分明显低于健康组(均P<0.05),精神组服药不依从患者FRQ得分明显低于依从患者(均 P<0.05);这提示父母鼓励、自由、一般性依恋、虐待及支配等家庭关系因子与精神分裂症的发生有关,且还与患者的服药依从性有关。这可能是由于父母以鼓励、自由等方式与子女相处时,能够逐渐建立正向、良好的家庭环境氛围,使家庭关系趋向于积极良好,子女对父母也产生较为良好的依恋情绪。本研究还发现,FRQ得分与MMAS-8得分呈正相关(r=0.684,P<0.05),进一步说明了良好的家庭关系可有效改善患者的服药依从性。因此,在精神分裂症治疗中,医护人员应重视收集和评估患者的家庭关系,并予以针对性的干预,尤其是指导父母利用患者的一般性依恋并给予患者鼓励、自由等,以改善患者的家庭关系及促使患者服药依从,从而使患者早日康复。但本研究纳入病例数较少,且受研究时间所限,未对患者进行治疗疗效、复发等病情转归的随访分析,有待进一步探究。

表1 两组一般资料比较

表2 两组FRQ得分比较 分

表3 不同服药依从性患者一般资料比较

表4 不同服药依从性患者FRQ得分比较 分

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