邓韦

【摘要】机械行业用人单位的需求与我们应用型本科院校培养出来的大学生的实际能力差距较大，根源在于我们的大学没有真正重视实践能力。自然也缺乏对实训教学方法的研究，也没有制定出合理科学的实训制度，结果在实训教学中出现了许多乱象。本文对这些现象进行了一定程度的剖析和揭露，同时也提出了解决这些混乱的思路和对策。最后强调，除了要坚持作者力主的理论教学、校内实训、校外实习“三位一体”核心思想外，还要采用多种手段并举的措施来加强实训教学和提高学生的动手能力。

【关键词】制造业 应用型 实践能力 实训中心

作为以服务社会为职能之一的大学，尤其是定位为应用型本科院校的大学，就是要把培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的技能应用型人才作为自己的培养目标，而培养技能应用型人才关键在于实践能力。而实践能力的培养，最重要的就是实行校内实训和校外实习并举的培养模式，前者是后者的基础，后者是对前者的提高，只有经历过这二个阶段学习的才能成为一个合格的应用型人才。对从事制造业的人来说实践的重要性毋庸置疑，而制造业在推动一个国家经济发展中的作用也日渐显现，受到世界各国政府的重视，也得到了越来越多工科院校的推崇。然而长期以来，我们的大学重理论轻实践的惯性思维还没扭转过来，对实践的重视还只是停留在口头上。……