论健康查体中护理健康教育的作用
2018-09-13杨淑玲
实用临床护理学杂志(电子版) 2018年36期
杨淑玲
(济南市第三人民医院查体办,山东 济南 250132)
本文研究中选择2017年3月—2018年1月曾在我院进行健康查体的人员146例,将其分为接受护理健康教育与未接受护理健康教育的两组,观察其健康查体情况,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本文研究中所有对象均为2017年3月—2018年1月曾在我院进行健康查体的人员146例,选择其中未接受健康教育的83例,标记为对照组,同时选择接受健康教育的83例,将其作为观察组。在对照组中共包括43例男性与40例女性,其年龄大小均处于20—58岁,年龄大小平均值为48.6±2.6岁;在观察组中共有男性人数为42例,另外41例为女性人员,该组中人员年龄区间值为18—56岁,其平均年龄大小为46.8±2.8岁。就年龄及性别方面比较两组人员,其差异不显著,两组之间存在可比性。
1.2 方法
对照组中人员在接受健康查体过程中未实施护理健康教育,观察组中人员在接受健康查体中实施护理健康教育,其具体措施包括以下几点内容。
第一,设置宣传专栏。在健康查体过程中,对于文化层次不同的相关人员,查体中心可选择不同方式进行宣教,可在医院墙壁设置各项专栏实施宣传教育活动,并且应当对版面定期进行更新,对各种常见疾病防治进行介绍,且应当保证图文并茂,其内容应丰富,还需保证内容通俗易懂。另外,也可选择口头交流方式及发放健康教育手册,从而使查体人员不但能够对未病之前相关保健养生知识了解,还能够利用宣传栏对相关常见病进行介绍,还能够介绍多发病家庭保健及家庭护理,更好宣传自我保健、自我护理及查体前后有关注意事项。……
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