文/张 欢

高校档案中有关教学、科研、学校历史、著名人物等方面的信息资源，对学生的思想道德、科学文化和艺术审美等都具有非常重要的教育意义。高校档案馆应丰富馆藏和强化利用，提高参与意识并加大档案宣传，充分利用信息化手段实现高校档案的教育功能

在新时代，高校档案的服务决策、传承文化及育人教育等功能不断显现，尤其是档案的教育功能更为重要。本文从三个方面谈谈档案教育功能的类别和载体、内容和途径。

一、高校档案教育功能的类别和载体

高校档案是在办学的实践中形成的关于招生、教育、科研及管理等方面有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。对其中的内容进行挖掘，可以为学校的思想品德教育提供生动的素材。按照国家颁布的27号令，高校档案分为党群、行政、教学、科研等11大类，其中关于教学、科研、学校历史、著名人物等方面的档案是非常具有教育意义的。从载体上看，纸质档案具有直观性，但图片、实物和声像类档案则更具有生动性，艺术感染力强。

二、高校档案教育功能的内容

1.思想道德教育

对学生进行思想道德教育，是高校培养合格人才的基本要求之一。档案馆可以充分利用馆藏，为实现对学生的思想道德作出贡献。其涵盖内容有四个方面：

爱国爱校教育。档案馆所藏的大量专家学者的档案，是进行爱国爱校教育的最好材料。广大学生通过查阅专家学者的档案，能够了解到老一辈学者的奉献精神、报国之志，感受到他们是将祖国的需要与个人的价值实现紧密结合的。……