文/丁璐，湖北职业技术学院

1 课程基本情况

1.1 课程定位

《物流基础》根据在物流管理专业课程体系中的定位及与前导后续课程的关系，本课程属于行业通用能力培养课程，在大一第一学期开设，是行业认知课程。

同期开设的课程有管理学基础、统计实务等。

后续课程有采购管理实务、物流仓储与配送方案设计与执行等专业课程以及仓储管理实务、运输管理实务等拓展课程。

本课程为后续课程的学习打下了良好的基础，起到承上启下的支撑作用。

1.2 课程目标

根据专业人才培养目标和岗位需求，课程组与校内外专家一道，认真分析物流管理岗位应具备的职业能力和本课程的特点，确定了本课程的总体目标：

通过对本课程的学习，学生将掌握物流管理的基本知识和技能，熟悉这些知识在物流管理中的应用与发展；具备获取新知识、分析解决问题以及归纳总结形成经险的能力；具有爱岗敬业、吃苦耐劳和与他人合作的意志品质；具备探索未知的兴趣，养成科学严谨的态度，增强社会责任感，逐步形成科学的世界观和正确的价值观。

2 教学对象：物流管理专业大一学生

3 课程诊改内容

3.1 课程建设规划

随着教学改革不断深入、行业人才需求的不断变化，原有的课程规划已不合时宜，主要存在2个问题：（1）课程建设观念较为落后（2）跟不上行业人才需求的变化

3.2 课堂教学

综合近3年的学生考试成绩分析以及问卷调查，反映出课堂教学存在以下几点不足：