王宝丽

内蒙古通辽市奈曼旗第四中学(028300)

在中小学日常绘图、书法等实验课中，常常需要对原有教学内容进行描绘。在总结教学经验的过程中，结合透图实验桌的原理，笔者研制了一种小型的便携式描图仪。

1 便携式描图仪的构成

1.1 便携式描图仪的结构

便携式描图仪是一种配有LED光照灯装置的折叠描图板，包括固定仪器收纳箱体、有机玻璃描图板和可调节角度的升降控制装置等，如图1所示。带有LED光照灯的描图板通过旋转铰接合页与仪器收纳箱体连接，仪器收纳箱体右侧有电源控制开关，LED光照灯通过4节5号电池提供电源。

图1 便携式描图仪结构图

1.2 便携式描图仪的工作原理

便携式描图仪在使用时，可预先将需要描图的图纸或字帖放置于玻璃描图板上，上方覆盖描图用纸，用小磁铁固定好。然后打开电源控制按钮，描图板中整齐排列的LED灯带亮起，可以清晰的看到所绘纸张下方图纸的文字或线条，这样就可以很方便的进行练习书写或绘制图画了。

使用时可根据使用者的高矮，将此便携式描图仪置于写字台、书桌或办公桌上，根据使用人的习惯调节描图板的角度。图2为该便携式描图仪剖面图。

图2 便携式描图仪剖面图

2 制作材料和制作方法

2.1 制作材料

便携式描图仪制作材料包括：木板或塑料板若干、有机玻璃板1张、长螺纹杆1根、可折叠摇把1个、白色光源LED灯带若干、电池盒1个、小开关1个、电线若干。此外，还需胶水、小铁钉、小磁铁、锤子、小电钻、螺丝刀、打胶枪等工具。

2.2 制作方法

首先，请木工做出仪器收纳箱体框架(也可采用塑料框架)，将箱体中间位置钻眼，安装长螺纹杆螺母滑块、支承杆及小摇把。同样请木工做好描图板框架后，将有机玻璃板裁切成合适大小镶嵌于框架中。在有机玻璃板下层安装一层薄木板(或塑料板)，其上整齐贴合若干条LED灯带，LED灯带与电池盒并联连接，用小开关控制电路开关。最后，将描图板与仪器收纳箱体用铰接合页连接起来，固定好支架螺栓，调整升降控制器，使其能正常工作即可。

3 便携式描图仪的用途和特点

3.1 便携式描图仪的用途

便携式描图仪结构简单，可折叠。整体厚度较薄，不需要外接电源。便于携带和存放，适用于中小学美术、绘画、书法练习等课堂内外使用。

3.2 便携式描图仪的特点

(1)便携式描图仪采用LED光照灯作为光源，省电环保，而且不需要外接电源，在有无电源插座的场所均可使用。

(2)装置可折叠，折叠后描图板与仪器收纳箱体吻合对接，整体厚度仅5 cm，不占空间便于保管。打开折叠支架并固定，有机玻璃描图板与仪器收纳箱体可设置成任意高度和角度，构成符合人体功能特点的便携式描图仪。

(3)该描图仪用材成本低且易制作。