冉光正

为破解教育发展难题，促进教育资源均衡，实现教育公平，富宁县委、县政府审时度势，积极筹措资金，强力推进全县教育信息化体系建设，教育信息化迈出了坚实步伐，走出了一条以教育信息化推动教育均衡发展的革新之路。

高位推动 革故鼎新

近年来，富宁教育信息化逐步经历了“以用促配、以配促用”的初级阶段，通过农村义务教育薄弱学校改造计划、教学点数字教育资源全覆盖和“全面改薄”等项目的实施，全县教育信息化工作取得了长足发展，但与《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》和全国教育信息化工作电视电话会议精神及“三通两平台”建设的要求还有很大差距。根据国家和省委、省政府对教育信息化的战略部署，富宁县委、县人民政府高度重视教育信息化工作，将教育信息化建设纳入议事日程。2016年1至8月间，一方面“沉下去”，对县域教育信息化情况进行“地毯式”摸底调查，弄清需求和建设目标；一方面“走出去”，跳出县域放眼全国，领会中央精神、考察学习省内外先进的经验和做法。县政府率县教育局、中国电信富宁分公司等部门先后前往迪庆藏族自治州、玉溪市、建水县等省内先行的州（市）、县教育局、学校实地考察；参加了北京“2016中国教育创新‘20+论坛年会”和“弥合教育数字鸿沟的创新之路”主题论坛，到华中师范大学考察了“信息化与基础教育均衡发展协同创新中心”，还参观了湖北省咸宁市咸安区教育信息化建设现场。……