彭丽敏

摘要：本文通过阐述“二位一体，教学法和“电子商务运营实景工作室”的例子，来解决现阶段学校培养的电子商务人才不符合社会和企业需求的问题。希望通过各项举措，让学生在就业之前，就能掌握企业需要的各种必备技能，更快地适应企业发展的需求，为社会的电子商务发展贡献自己的一份力量。

关键词：二位一体；教学法；实景工作室；学习工作互动教学

全球电子商务市场在过去十多年中快速增长，并且这种势头仍在持续。当前，全球网民人数达到40多亿，亚洲网民人数占了半壁江山，中国是全球最大的互联网用户市场。可见，我国的电子商务市场巨大，急需一大批相关的电子商务人才。于是，如何培养有技术的，有动手能力的电子商务人才来满足市场需求成为当前需要解决的重点问题。进行电子商务教学法的分析与改革具有现实意义。

当前，大部分的中职学校电子商务专业致力于与电子商务类企业签订协议进行校企合作，注重实践，强化实践性教学环节对学生的思考能力和动手能力的训练和培养。而提出“二位一体”教学法恰恰适应当前的教学形势。

“二位一体”电子商务教学法是指教师饰演企业骨干的角色，把企业的运营过程融入到学校的教学过程。而学生饰演从业人员的角色，进行实际工作的模拟实操。

培养满足企业需要的电子商务人才，就需要让学生参与实战，在学校模拟企业的环境中锻炼实际的操作技能。……