摘 要：语文核心素养作为核心素养在语文学科中的具体化，这一教育理念的提出，对于促进我国高中语文教学的发展有着极大的促进作用。并且随着我国教育改革的逐步推进，高中教师在对学生进行语文教学时，为了促进高中学生语文成绩的进一步提升，加强了对学生核心素养方面的培养。只有培养好学生的语文核心素养，才能保证学生在学习的过程中具有独立思考和批判精神的能力。为了做好相应的研究工作，主要对高中语文核心素养的实质内涵，以及高中语文核心素养的培育方式进行了深入的分析，从而通过这种方式，进一步提升学生的语文成绩。

关键词：高中语文；核心素养；课堂教学

核心素养这一概念，是在2014年由教育部正式确立的。核心素养理念的提出，主要是将其作为深化基础教育改革发展、贯彻落实立德树人总体目标的基本保障。这一概念对于促进学生的发展也有着积极的作用。如果培养好学生的语文核心素养，对于我国高中语文课程改革的深化也会有极大的帮助。因此，必须掌握高中语文核心素养的实质内涵。只有这样，才能帮助教师在对学生进行教学指导的过程中，做好高中语文核心素养的培育工作，有利于教师语文教学的发展。

一、高中语文核心素养的实质内涵

1.语言构建与运用

语言构建与运用是高中语文核心素养中最为本质的一种要素，同时也是高中语文核心素养中的核心。……