汤其林（湖南工业大学音乐学院,湖南 株洲 412000）

前言

随着互联网+时代的到来，人们对红色文化的认知程度逐步加深，作为极具中国特色的先进文化，红色文化逐渐融入到我们生活的方方面面。红色文化融入舞蹈教学也是文化发展的必然趋势，那么互联网+时代红色文化融入舞蹈教学的思考势在必行。

一、互联网+时代和红色文化

（一）互联网+时代

1.互联网+的概念

“互联网+”概念的中心词是互联网，它是“互联网+”计划的出发点［1］。“互联网+”计划具体可分为两个层次的内容来表述。一方面，可以将“互联网+”概念中的文字“互联网”与符号“+”分开理解。符号“+”意为加号，即代表着添加与联合。这表明了“互联网+”计划的应用范围为互联网与其他传统产业，它是针对不同产业间发展的一项新计划，应用手段则是通过互联网与传统产业进行联合和深入融合的方式进行；另一方面，“互联网+”作为一个整体概念，其深层意义是通过传统产业的互联网化完成产业升级。“互联网+”中的“+”是传统行业的各行各业，“互联网+”模式，从全面应用到第三产业，形成诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新业态，而且正在向第一和第二产业渗透。

2.互联网+的发展

“互联网+”这个概念于2012年在第五届移动互联网博览会上由易观国际董事长兼CEO于扬首次提出业界首次提出，他认为，“在未来，‘互联网+’公式应该是我们所在的行业目前的产品和服务，在与我们未来看到的多屏全网跨平台用户场景结合之后产生的这样一种化学公式。……