江苏省海门市蓓蕾幼儿园开展足球活动的思考与实践
2018-09-10朱国兴薛红艳
校园足球 2018年5期
朱国兴 薛红艳
足球作为世界上最受欢迎和关注的体育运动之一,秉承“足球要从娃娃抓起”的理念,笔者利用全园的智慧、外援的力量、家长的帮忙,从“零”开始,带领全园幼儿共同走进美妙的足球世界。
一、深入思考,“研”出灵动足球活动
1.足球游戏提兴趣
以班级为单位,组织师生进行“三人足球乐游戏”活动,共同感受足球的魅力,使教师和幼儿的足球热情不断升温。
2.交流研讨达共识
教师对幼儿足球活动的态度,将直接影响幼儿参与足球活动的积极性。因此,为了达成共识,蓓蕾幼儿园在召开教师的专题研讨时,听取大家对开展幼儿足球活动的意见和建议,并请体育教师从专业角度提出建议。在此基础上,实施“一课三研”,对足球活动如何扎实有效开展进行深入研讨。
3.共读优秀足球绘本
收集大量优秀的足球绘本,通过绘本导读、集体研读等多种形式,共同挖掘绘本中亲情、友情、快乐、信任等积极向上的价值观,通过足球绘本阅读活动,达到以球促智的目标。
二、集思广义,“编”出快乐足球游戏
幼儿园足球活动借助游戏,可以有效地激发幼儿的足球兴趣,培养幼儿的竞争意识和团队协作精神。因此,可以根据幼儿的年龄特点,精心设计足球游戏,让足球在幼儿的心里落地生根。
1.将活泼可爱的卡通形象融入足球游戏中
结合幼儿喜爱的动画形象,创编足球游戏,能大大激发幼儿积极参与活动的兴趣。如,在动画片《喜羊羊与灰太狼》热播之际,围绕“打败灰太狼”这一情节,让小朋友把足球当成打败灰太狼的“武器”,在一次又一次和灰太狼的智斗中,幼儿扮演喜羊羊,赶着足球跑,边赶边将球控制好,最终击中灰太狼。……
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