侯志坚

摘 要：《电力电子技术》是电气工程专业的基础课程，《电力电子技术》课程的实践教学不仅可帮助学生巩固课堂所学的理论知识，而且还有利于锻炼学生的实践操作能力及解决实际问题的能力，促进学生的全面发展。文章简单分析了当前高校《电力电子技术》课程实践教学当中存在的问题，并自教学内容、教学模式及教学考核方式三方面提出了高校《电力电子技术》课程实践教学的改革措施，以为提高《电力电子技术》课程实践教学的质量与效率提供若干建议。

关键词：《电力电子技术》；实践教学；教学内容；教学模式

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）08-0101-03

Abstract： "Power Electronics Technology" is the basic course of electrical engineering. Practical teaching of "Power Electronics Technology" can not only help students to review the theoretical knowledge they have learned in class， but also help students to improve their practical ability to solve practical problems and promote the all-round development of students. This article briefly analyzes the existing problems in the practical teaching of "Power Electronics Technology" in colleges and universities and puts forward the reform measures of practice teaching in the course of "Power Electronics Technology" from the aspects of teaching content， teaching mode and teaching evaluation mode. A number of recommendations are provided to improve the quality and efficiency of practice teaching of "Power Electronics Technology" course.

Keywords： Power Electronics Technology； teaching practice； teaching content； teaching mode

引言

電力电子技术起源于20世纪50年代以后，发展至今，其已不再是一门单纯的电力电子学科，而是综合了电力、电子及控制等方面的技术性学科。对于电气工程专业学生而言，《电力电子技术》课程属基础性课程，具强实践性。近些年来，伴随教育改革的不断深入，高校越来越重视培养学生实践操作能力，针对《电力电子技术》课程，也愈发关注其实践教学，并正逐步改革其教学体系、教学方法及考核方式等，以提高《电力电子技术》课程实践教学的效率及质量。

一、当前高校《电力电子技术》课程实践教学所存在的问题

伴随经济的发展、社会的进步，现在人们已非常清楚人才对于一个企业、一个行业发展的作用和重要性，由此，对于培养优秀人才的重要阵地——高校的发展也给予了高度的重视。……