在阅读中学习 在学习中进步
2018-09-10白烨
新阅读 2018年6期
白烨
我从事的是文学评论或者文学批评,从某种意义上讲,是一个专业的文学读者,因而阅读文学作品是我的日常工作之一。我主要从偏向于文学的角度,谈谈我对于阅读的一些看法与体会。
对于读书,有很多的说法,很多种的定义。但我认为读书是学习,这可能是一个最好的定义,毛泽东说“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习”。这里既讲了读书的功用,又讲了要学以致用。我觉得这句话在今天需要重新学习,重温它的意义,理解它的精髓。在今天,很多人不把读书看成一种学习了,或看作消遣,或看作消闲,或当作娱乐,或看作游戏,这都远离了读书应有的本义。
文学阅读存在隐忧
我原来对有关阅读的问题并不是很关注。因为经常要参加作品研讨会,评说长篇小说创作态势,经常要阅读长篇小说和别的文学作品。因此,基本上是只顾自己的阅读,不大关心他人的阅读。
大概是2007年的时候,中国社科院领受了国家交办的国情调研的任务,搞经济研究、社会问题研究的,纷纷下基层调研。那么搞文学的人可以调研什么问题呢?我就提出做阅读现状的调研,以文学的阅读现状为主。为此,我们做了一个计划,分别到一些学校、公司和单位进行问卷调查或座谈调研。我自己参加了一个北京市朝阳区皮村民工夜校的调查。我们在调研之前有很多问题设计,比如,民工们在收工之后,是不是在看一些文学杂志?一些年轻的民工是否在看长篇小说并从作品人物的励志追求中得到一些精神的滋养,受到一些人生的激励?……
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