刘小凤

摘要：伴随着科学技术的快速发展，微课这种教学模式逐渐的在教学领域被广泛的应用起来，在这样的情况下，本文主要对微课在中职旅游专业课堂授课中的应用做出了深入的分析，并且基于作者自身的教学实践经验，提出了一些自己的看法和观点，希望能够与广大同行进行分享，以此来推动我国旅游专业的发展水平。

关键词：微课；中职；旅游管理

引言：

微课在教育领域中的应用，最早是出现在基础教育之中，一开始的时候，微课在中职教育的应用并不是十分的广泛，但是随着时代的发展进步，微课的优势逐渐的显现出来，在这样的情况下，中职教育改革也意识到了微课带给课堂的巨大价值，开始在教学过程中对微课这种全新的教育模式进行推广，在旅游管理这门课程之中大力的运用微课，可以让学生们的学习效果和成绩得到显著的提升，并且还能增加学生的学习积极性，让学生对知识点的理解变得更加透彻。

一、微课在中职旅游管理教学课堂中的具体应用

1.微课程设计

老师在进行授课的过程中，可以使用微课进行课程设计，以此种办法来加深学生们的理解程度，比如，以中职旅游管理专业旅游心理学课程的项目二“掌握影响旅游决策的社会因素”任务一“掌握旅游动机的激发”的微课设计为例：第一，教学内容，以“旅游动机的激发”为核心教学内容，掌握旅游动机的激发条件、规律、影响因素。第二，学生现状，学生们在经过了“旅游心理学”的学习之后，学生们对于游客的心理特点和状态等因素都有了充分认知，并且对旅游动机刺激的条件等因素也有了深入的了解。……