张梅春

【摘要】目前我国正处于迈向世界强国的转型阶段，“工匠精神”在这一重要阶段中发挥着非凡的作用和意义。然而教师作为育人工匠中的一员，尤其是要引导学生树立正确三观的思想政治教师，更应紧随时代快速发展的步伐，透彻解读“工匠精神”的内在意义，将其作为追求事业完美的人生态度，以身作则，持续提升自身思想道德修养，增强精益求精的教学理念，结合优秀的工匠精神，促进自身成为一名合格的新时代思想政治教育工作者，引领学生健康茁壮地成长，并在日常工作中弘扬思想政治教师优秀的“工匠精神”。

【关键词】思政教师；工匠精神；弘扬途径

当下我国正逐步迈向世界强国之列，同时也经历着新一轮技术革命的洗礼，在这种环境下对各类人才的需求显得更加紧迫，因此在党的十九大报告中强调“建设知识性、技能型、创新型劳动者大军，弘扬‘劳模精神和‘工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”这也显示出我国最高领导层对弘扬和培养“工匠精神”的重视程度。而思政教师作为培养和教育学生的最前沿教育工作者，更要在日常教育工作中弘扬工匠精神，充分发挥其重要的作用。

思想政治教师，要贯彻并落实好教育部对思政教师队伍建设提出的意见，首先思政教师要树立正确的政治观念，并沿着正确的政治方向不断前行，通过马克思主义的学习，加强自身思想品德的修养，并持续提升教学水平。……