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中职数学教学中存在的问题及其解决对策探究

2018-08-28王杰平

中国校外教育·综合(上旬) 2018年6期
关键词:问题对策

王杰平

【摘要】目前,我国中职数学教学的现状并不乐观,存在着很多的问题亟需解决。研究的重点就在于找出这些问题,通过深刻的分析与探究,提出积极的解决对策。

【关键词】中职数学 问题 对策

随着我国经济的飞速发展,社会对于中职学生也提出了越来越高的要求,对于学生的综合素养的培养也越来越重视,数学核心素养在学生的综合素质发展当中扮演着十分重要的角色。在中职数学教学的过程中,对于像建筑专业等学科的数学教学一定要引起高度的重视,因为学生的专业基础知识和基本技能的掌握在很大程度上都会受到数学教学的影响。

一、中职数学教学改革的重要意义

中职数学教学改革对于中职学生的数学学习和学科学习具有十分重要的意义,应当引起我们的广泛关注与重视。对于中等职业学校的建筑工程施工技术的专业学科来说,数学发挥着着相当重要的作用。首先,数学能够培养中职学生职业所必须的数学技能和能力,如对于建筑工程施工技术专业来说,在具体的工程建设实践当中,都需要精确的测量与计算,此时就需要借助专业的数学理论和基础才能够完成。其次,数學教学对于培养学生认识问题、分析问题、解决问题的科学态度具有不可替代的作用,数学核心素养的培养和逻辑思维能力的建设对于学生在将来岗位工作具有很好的辅助作用。最后,从更广泛的意义来讲,数学是一门工具学科,它是学习其他任何学科的基础,对于中等职业学校的任何一门学科来说,都必须在学习数学的基础上才能够获得更完整的发展。……

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