万露

【摘 要】 当今时代，科学技术不断发展，各行各业的信息化程度也不断提高。在中职美术教学中，目前还存在一些问题制约着教学效果，不利于中职美术教学的发展。因此可以通过在中职美术教学中逐渐引入信息化教学方式来提高教学的效率，保障教学的效果，这种结合方式将能够为中职美术教学发展带来极大的优势。

【关键词】 中职美术教学 信息化 结合

二十一世纪已经是信息时代，在中职美术教学中，要重视将教学过程和信息化结合起来，根据中职教学的实际情况来采用一些高科技设备进行教学。美术教师也应当根据现代教育的发展趋势来改进教育方式，敢于创新，在今后的教学中尝试一些新的教学方法。这样就能够通过信息化手段来改进原有教学过程中的一些缺陷，提高中职美术教学的质量。

一、中职美术教学的发展现状

对于中职学校的平面设计专业来说，美术教学无疑扮演着重要的角色，能够对该专业学生的专业素养培育上有着较大的影响力。在我国中职教育改革不断深化的背景之下，教学中还是存在一些问题，首先学校没有做好足够的教学经费预算，各种教学设施都极其短缺。中职美术老师使用的教学方法已经比较落后，不能够在课堂上吸引学生，学生的学习积极性不高。这些情况都导致美术教学在很多中职学校中很难发挥其作用，这样学生就无法提高对美术作品的欣赏能力，这将对学生在今后的发展产生一定的影响。在现代教育不断发展的趋势下，传统的美术教育模式已经逐渐呈现出单一性的缺陷，因此就有必要采取合理的方式改变这种局面，合理结合信息化技术，提高学生的美术欣赏能力。

二、信息化与美术教学有效结合的策略

2.1 微课慕课方面的开发

在互联网高速发展的今天，已经有很多学习资源出现在了一些网站上，其中微课慕课已经引起了众多网民开启互联网学习的热潮。在中职学校中，已经普及了多媒体教学设备，其中的电脑已经接入互联网，那么就可以直接在美术课堂上通过多媒体投影播放微课慕课中的美术知识。比如说老师可以将《向日葵》这部作品加以展示，让学生自行赏析，对作者梵高的内心进行解读，学生可以在课堂上进行相关的讨论。有的学生是从作品的色调来进行赏析的，认为该作品主要基于黄色，能够体现出作者内心的热情；有的学生则认为这幅作品与真实生活存在差异，这个差异就体现出了作者的一种创作风格。通过这样的方式就能够使得学生能够对美术作品有着更深层次的理解能力。

学生在学习平面设计理论时，教师可以根据学生的实际情况从微课慕课中找到相应的学习教程提供给学生，然后加以指导。在展示设计题材时，同样也能够通过多媒体投影的方式来进行，使得学生能够对物体的形态有着更加清晰的认识，做好明暗对比等方面的细节。通过这样的教学方式，教学的有效性得到了提高，学生的审美能力也逐渐进步。

2.2 结合专业岗位技能要求

其实美术是一门需要大量实践的课程，在教学过程中，可以组织学生之间进行绘画设计比赛，邀请一些平面设计专家作为评委，然后通过视频连线的方式进行现场点评，这样能够极大的提高美术教学效果。目前很多公司在设计宣传海报时都开通了互联网报名渠道，教室可以鼓励学生自己创作，然后通过邮箱发送到对应的公司进行评比。如今很多修图软件已经出现在手机应用市场上，在课堂上，美术教师可以让学生通过一些修图软件进行在线美术设计，然后将创作好的作品发送给老师进行点评。

三、结合移动互联网进行美术教学

如今移动互联网已经逐渐融入了日常生活中，手机、平板电脑等移动终端能够很好的为信息传递带来优势。在此背景之下，就可以将美术教学和移动互联网适当的结合起来，发挥出更大的优势。互联网发展到现在已经比较完善，各方面资源都比较丰富，通过手机等移动终端就能够在线上网，查阅资料。而许多美术设计作品也已经呈现在了互联网上，学生可以直接在线欣赏这些美术作品，此外很多网站已经收集了很多专家对一些优秀作品的经典评语，通过这些优秀的资源能够极大的开阔学生的眼界，能够提供更加便捷的途径去接触美术作品，还可以和众多网友对这些作品展开讨论，交换心得。在此過程中，中职美术教师要鼓励学生多使用手机等工具去学习美术知识，可以考虑建立美术鉴赏微信群，教师可以将一些优秀的美术作品和重要的美术知识发布在群里，这样也是一条非常新颖的教学途径。

四、结语

中职美术教学对于中职学生是十分重要的，因此就必须要在今后的教学中加大投入。首先就应当对美术教学中的一些设备进行采购，要让课堂能够满足信息化教学的需要。中职美术教师也应当要不断的根据实际教学情况改进自身的教学方式，要能够提高学生的积极性，保持对美术教学的兴趣。要牢牢结合信息化时代的特征，将信息化和中职美术教学结合起来，提高教学效率。

【参考文献】

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