周晓霞

摘 要：在高职院校教学管理中引入现代企业管理策略，不仅是提高新时期高职院校教学管理水平和工作质量的重要举措，也是提高高职院校教学质量的重要手段。突出人才培养质量，突出高职人才培养特色。

关键词：现代企业管理策略；高职院校；教学管理；引入

前言

随着我国教育事业的迅速发展，高职教育进入了新的发展阶段，使得高职院校对教学管理的重视性日益提高，通过教学管理不仅能够有效促进教学工作的顺利进行，也能够有效实现对学生素质的培养目的，对高职院校的科学发展起着至关重要的影响作用。然而就实际情况来看，当前高职院校教学管理存在诸多问题，很难发挥其应有的作用，极其不利于高职院校教学管理的进步和发展，为此就必须要深入了解教学管理的现状问题，继而采取有效对策进行改善，使高职院校教学管理的水平得到有效提高。

1高职院校教学管理的现状问题

1.1教学管理观念落后

高职院校的教学管理工作具有一定的系统性，其主要由教学计划、教学质量和教学评价等多个方面共同组成，各个管理部分之间存在着较为紧密的联系，需要从宏观角度认识到教学管理的真正意义，从理论层面制定符合人才培养的战略目标，为学生的持续发展明确方向。同时，在进行高职院校教学管理过程中，也要对教学过程进行全面监督和管理，使教学管理更具有实效性。但是就目前来看，许多高职院校在进行教学管理的时候，普遍存在观念落后问题，有些高职院校认为教学管理是一种形式，教学任务能够顺利完成就好，严重制约了高职院校的持续发展。……