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《〈论语〉十二章》对初中生为学进德的益处

2018-08-24卢榕倩

语文教学与研究(综合天地) 2018年7期
关键词:孔子初中生学生

《〈论语〉十二章》是教育部组织编写的义务教科书七年级上册三单元的一篇课文。课文甄选了《为政》《雍也》《述而》《子罕》《子张》篇中的语录,共计十二章。这些语录看似无逻辑联系,但却与当前初中学生的学习与品德息息相关。可以这么说,学习《〈论语〉十二章》对当今初中生“为学进德”大有裨益。

一、有利于建立正确交友观

七年级的学生刚刚步入初中阶段,他们开始建立自己的朋友圈。然而这个阶段的初中生,身心发展和抽象逻辑能力均不成熟,他们的人生观正在建立中,还不懂得如何正确交友,如何与朋友发展深厚的友谊。怎样才能为学进德,以友辅仁?《〈论语〉十二章》中为青少年带来了思想启迪与智慧灵光。

在孔子的时代,盛行游学之风。他所说的“有朋自远方来,不亦乐乎?”,即是“有志同道合的人从远方来与我切磋学问,不也是快乐的事情吗?”(“志同道合曰朋”)可见,孔子认为与志同道合的朋友切磋学问、砥砺德行乃人生一大乐事。初中生在交友时应当谨慎,结交对自己学业有帮助的朋友。

“与朋友交而不信乎?”曾子指出了与朋友交往应当讲求诚信。“信”是儒家实现“仁”这个道德原则的重要条件之一,也是道德修养的体现。在今天,“信”依然是中国价值体系中的核心因素。初中学生在结交朋友时,应当以“诚信”作为择友的标准,与朋友相处时应当以诚相待。

二、有利于树立终身学习观

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。……

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