网络环境下，各种教学资源以及教学视频纷纷涌入人们的视野，初中的语文教学方式开始有了大的转变，传统的作文教学模式受到了冲击。作文一直是教学的重难点，学生对于作文总是觉得无字落笔，绞尽脑汁。在网络环境下，本文将从初中语文教学模式开始探讨，研究网络给教学带来的心得转变，创新初中作文教学，提高学生的实际写作水平。

一、创新教学模式——引入网络手段

网络能够传递视觉上的惊艳，也可以传达听觉盛宴，在作文的构想力这方面能够更好地帮助学生去思考更多的问题，提升思维深度，同时也为学生作文联系打造良好的学习环境。拥有强大的兴趣能够更好地激发学生学习的动力，比如说在文字语言的感染力方面，很多现实中不能见到或者感受不到的事物可以通过网络技术来感受，实现虚拟转为现实感受的转变。

例如在对学生进行抒情类作文教学的过程中，为了作文主题思想所表达出来的思想可以通过寻找相关一些有气氛感染力的视频来播放，从不同程度上来引导学生理解，同时可以拓展学生的作文思维，跳出局限性，能够多角度地去看待事物的发展，感受不同的情感撞击，对于初中语文的写作思路有较好的帮助。在文章题目的思考上，可以充分发挥学生的想象力，在通过观看一些视频时的一些感悟，激发学生的情感共鸣，在写抒情类的文章的时候将生活中的真实感受真正的表达出来，对于学生的写作有较好的帮助，有助于解决学生对于作文无字下笔的情况。……