王本华 何郁

王本华，人民教育出版社编审，中学语文室主任，中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长兼秘书长。先后参与不同版本的语文教材的策划与编写工作，主持修订人教版课程标准初中《语文》教材，主编供藏族地区使用的小学至高中《汉语》教材、供香港地区使用的高中《中国语文》教材、供新疆民族学生使用的初中和高中课程标准《语文》教材。注重相关理论和实际问题的探讨和研究，对汉语母语教学以及第二语言教学等多有研究，先后撰写各种论文若干，出版专著《现代汉语实用修辞》《现代汉语新编》（合著）《现代汉语》（合著）《新中国中小学教材建设史·中学语文卷》（合著）等。

何郁：王老师您好，很高兴您能接受我的访谈，年初教育部颁布了《普通高中語文课程标准》，我们就从新课标谈起吧。作为中学语文资深专家，您觉得一线老师在学习这一部新的课程标准时应该注意什么问题，或者说您有什么具体建议？

王本华：好的。今年初，《普通高中语文课程标准（2017年版）》新鲜出炉，老师们一翻开目录，就会发现一些新概念映入眼帘，比如学科核心素养、课程结构、学习任务群、学业质量等；再看正文，就会发现很多全新的内容让人目不暇接。这恐怕也是学界普遍认为这一轮课标修订，语文是调整力度最大的学科。不过，老师们也不要被这些新术语、新概念吓到，要静下心来思考其中蕴含的新观念。我想这里首先要关注的一个关键词是“学科核心素养”。……