传统文化在小学语文教学中的应用探析
2018-08-23尚冬梅
中国校外教育·基教(中旬) 2018年7期
尚冬梅
【摘要】中国传统文化经历几千年的发展,是中华民族的艺术瑰宝。教育作为一项培养人的活动,在教学的过程中渗透传统文化是促进传统文化继承和发扬的重要途径。小学语文是整个小学教学体系的基础,在小学语文教学中应用传统文化对于小学生语文能力的形成,乃至民族精神的继承意义重大。基于现实,就如何在小学语文教学中应用传统文化进行探讨,以期给小学语文教学有效地运用传统文化带来启发。
【关键词】小学语文教学 传统文化 有效应用
近年来,中国传统文化的复兴成为一种趋势,尤其在习近平总书记观赏完《复兴之路》提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦,并提出“文化自信”的口号后,传统文化受到极大的关注,使越来越多的人把目光投向中国传统文化。在这种背景下,在中小学教学中加强传统文化教育,尤其在小学语文教学中成为一股热潮。
一、传统文化在小学语文教学中的重要意义
中国是一个有着五千年文化底蕴的国家,五千年的历程积淀了许多优秀文化,中国传统文化博大精深,源远流长,这对小学生的教育具有十分重要的意义。
首先,从传统文化自身的价值来说,传统文化中蕴含伟大的民族精神,教育的重要意义在于帮助孩子树立正的世界观、人生观、价值观。小学教育是孩子教育与发展的重要而特殊的阶段时期,它会给未来更高阶段的教育打下基础,良好的小学教育对孩子未来的发展至关重要。……
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