徐 芳，尚惺杰，钱俊峰，朱雅碧，叶淑芳，王立明

(丽水市人民医院，浙江 丽水 323000)

消化内科收治疾病类型众多，即使相同疾病也可能有不同临床表现，通过查房了解患者病情状况意义重大，实习医生虽然都掌握扎实的理论基础，但在判断患者病情以及处理紧急情况方面还相对薄弱，传统带教方式对于这方面的培养依然不够重视[1]，笔者所在医院消化内科为提高实习医生临床实践能力以及带教质量，在轮转实习中运用情景模拟教学查房方式，实习医生通过针对性查房训练专业素质得到明显提升。现报道如下。

一、资料与方法

1.一般资料。选笔者所在医院消化内科2015-2016年接受实习医生40名为分析对象。其中男性24名，女性16名；年龄在23-25岁间，平均年龄为(24.01±1.21)岁。对本次纳入实习医生均需遵循以下标准：(1)毕业于本科院校；(2)对本院带教转轮安排表示服从；(3)对本研究内容知情并表示配合。排除标准：(1)进修医生；(2)研究生医生。以实习时间段为准分为对照组与实验组，n=20，两组实习医生在基线资料如性别、年龄方面数据统计学软件处理提示无意义(P>0.05)。

2.带教方法。(1)对照组。对照组接受本院消化内科常规实习医生带教，根据科室带教大纲内容为依据制定带教方案，由消化内科高年资医生担任带教老师，进行一对一授课，实习医生跟着带教老师进行查房并每周定时讲授相关理论知识。(2)实验组。实验组在常规带教基础上联合情景模拟教学查房。情景模拟教学查房方式教……