杜宇

摘要：舞蹈在现代社会中，不仅仅代表了一种才艺、一项技能，同时还能够体现一个人的气质与组织沟通能力，因此，在现代教育体制环境下，在中小学课程中增加舞蹈课是时代需要，也是发展的必然规律。通过舞蹈课程的开发，帮助学生提高各项综合素质，有助于学生健康成长。

关键词：舞蹈；教学；美育；审美

舞蹈作为一门表演艺术，在艺术教育中无疑起到了锦上添花的作用，在学校开展舞蹈课程则是开展美育教育的重要手段之一，而对于现代的家长和学校也逐渐认识到了舞蹈对于学生培养的重要性，并通过舞蹈教育使学生学会通过肢体语言来表达内心世界的情感，丰富了学生的表达方式和途径，也能够全方面的培养学生的综合素质。

一、校园舞蹈教育的现状

在校园中，专门的舞蹈课程及其相关的舞蹈训练内容都是极其缺乏的，教师资源，师资力量较为薄弱，教学方法较为单一，教学体系较不完善，并且学校重视度不高，因此在中小学阶段，艺术类教育总体较为不完善。对舞蹈的正确认识和舞蹈教育的意义并没有深入的了解，即使开设了相应的舞蹈课程，对于课程的系统性和规范性也存在了许多值得反思的地方。

将舞蹈课程安排在中小学的常规教学中，除了使学生在一定的程度上感受音乐和舞蹈，另一方面更是希望能够通过舞蹈，提高自己的交友能力，不断挖掘自身潜力。对于现阶段的学生，普及教育并不代表着学校重视度的普遍性，更需要通过每个学校的重视度，将美育教育以及成长需要等多方面的综合考虑，将舞蹈课程有目的、有计划的实施在教育中去。……