王玉津

摘要：信息时代的到来，互联网技术的发展进步直接影响着人们的生产生活方式，而多媒体技术的应用也颠覆着传统的教学课堂，给教师们带来更有效的教学手段，也给学生们带来了丰富的学习体验。随着我国教育水平的不断提高，小学教育越来越受到社会上的高度关注，尤其是小学数学的教学，数学作为一门抽象化的学科在小学生的学习过程中具有一定的难度，对小学生的逻辑思维能力以及对平常基础知识的掌握程度有着教高的要求。小学高年级的小学生在年龄、认知能力以及心理特点上较之于低年级来说已经有了一定的进步，同时，数学难度也上升了一个新的台阶，多媒体技术在其中的有效运用也是教师们提高课堂质量，提升小学生学习水平的必经之路。

关键词：多媒体；小学高年级；数学；应用

引言：

在如今的小学教育中，数学以它具有的独一无二的思维能力以及思考方式成为小学教学的重点和难点，而多媒体的普及与应用渐渐给予数学教师们一种新奇的教学方法与教学方式，并在目前的数学课堂上发挥着重大的作用。在小学高年级数学的教学课堂上，多媒体技术的有效应用不仅影响着小学生的学习思维和学习能力，也在不断促进着数学教学改革的进程。现阶段，多媒體的进一步高效利用逐渐成为数学教师们的重要目标，使其能够实现迅速、高效、生动地传播数学信息，提高小学生数学知识掌握能力以及实现师生平等对话互动的预期目标。……