王德旺

摘要：教育督导系统是构成健全的教育行政系统的重要组成部分。本次从党组织建设、办学行为、德育主题活动开展、教师备课听课、学生作业批改、校园文化建设等方面进行督导，促进教育发展。

关键词：党建；办学；德育；教研；文化

从管理体制上讲，教育事业实行科学管理的保障是形成“三位一体”的教育行政系统。“三位一体”的教育行政系统是指教育决策系统、执行系统和监督系统三位一体。这里，教育督导系统是构成健全的教育行政系统的重要组成部分。就是说，只有决策、执行两系统而没有监督系统，必然会使教育决策缺乏科学论证，执行缺乏检查督导。2017年底我们对教育系统的整体工作情况进行了综合督导检查，本次重点督导了学校党组织建设、党员先锋模范作用发挥、班子成员带课、课程开设、德育主题活动开展、安全保障、教师备课听课、学生作业批改、设施设备管理使用、校园文化建设等情况。现总结反思如下：

所到学校办学理念先进，对学校未来发展有规划、有设想、有近期目标，并能把它落实到教育教学的每一个环节上；党建工作扎实推进，办学方向进一步明确，班子建设不断完善，办学行为规范、办学特色明显、教育质量成效显著，80%校长任课，班子成员团结和谐，勇挑重担，率先垂范；组织教师备课、听课、示范课、精品课、质量检测等教学常规环节扎实推进，效果好；安全组织机构完善，安全教育活动形式多样，富有特色，安全隐患做到了定期排查和不定期抽查相结合，重点时段排查和随机排查相结合，较好的记录了隐患排查和整改情况；……